Nieuws
De Staat van de Lerarenopleider
Wie zijn lerarenopleiders? En hoe gaat deze beroepsgroep om met veranderingen en uitdagingen van dit moment? Op woensdag 4 november ontving minister van Engelshoven van een voltallige redactie de Velon publicatie De Staat van de Lerarenopleider.
Visitatiebezoek HAN Pabo zeer positief
Iedere 6 jaar wordt de accreditatie van een bacheloropleiding herzien. Dit jaar zijn de lerarenopleidingen basisonderwijs (pabos) aan de beurt. Het onafhankelijke visitatiepanel dat over de accreditatie adviseert, is zeer positief over HAN Pabo. Het panel heeft een mooie opleiding gezien met krachtige elementen voor het perspectief van een Leven Lang Leren.
Visitatiepanel lerarenopleidingen in deeltijd positief
In het kader van het landelijke Experiment Leeruitkomsten worden alle deeltijdopleidingen van de HAN apart geaccrediteerd. De deeltijd heeft namelijk een eigenstandige positie door haar flexibilisering en het werken met leeruitkomsten. Vorig jaar zijn de deeltijdopleidingen Learning & Development, de lerarenopleiding Nederlands en de Pabo gevisiteerd. Dit jaar zouden de lerarenopleidingen Engels, Frans, Duits, economie, wiskunde, natuurkunde en scheikunde gevisiteerd worden. Inmiddels is het panelbezoek achter de rug en hebben we een eerste, mondelinge terugkoppeling ontvangen.
Populair Pedagogisch Prioriteitenspel in professioneel jasje
Het Pedagogische Prioriteitenspel helpt (toekomstige) leraren te ontdekken welke pedagogische idealen hun belangrijkste drijfveer zijn. Na een recent artikel over het spel, overstroomde de mailbox van onderzoekers Carlos van Kan en Fedor de Beer (HAN): iedereen vroeg om de nieuwe uitvoering van de praktische tool.
Populaire Pedagogische Prioriteitenspel in professionele jas
Het Pedagogische Prioriteitenspel helpt (toekomstige) leraren te ontdekken welke pedagogische idealen hun belangrijkste drijfveer zijn. Na een recent artikel over het spel, overstroomde de mailbox van onderzoekers Carlos van Kan en Fedor de Beer (HAN): iedereen vroeg om de nieuwe uitvoering van de praktische tool.
Forse toename ledenaantallen studieverenigingen van lerarenopleidingen
Een fors aantal studenten heeft zich aan het begin van dit studiejaar ingeschreven bij één van de studieverenigingen van de Academie Educatie aan de HAN. Zo zag studievereniging Pontifex een toename van maar liefst 75% in vergelijking met de vorige introductie. Landelijk hadden verenigingen vorig jaar iets meer dan 10.000 inschrijvingen, dit jaar zeker 15.200. Dit is een stijging van ruim 50% in het aantal leden van studieverenigingen en studentenverenigingen. De cijfers zijn nog niet definitief, bij enkele verenigingen kunnen studenten zich nog aanmelden.
HAN Pabo Arnhem studenten krijgen diploma tijdens interactieve livestream
Afstuderen in tijden van corona Niet altijd even feestelijk zoals je je het had voorgesteld. Op de HAN Pabo in Arnhem ontvingen de afstudeerders op woensdag 8 juli het papiertje waar ze zo hard voor hebben gewerkt.
eigen visie op schoolexaminering vmbo
De kwaliteit van het schoolexamen in het vmbo krijgt steeds meer aandacht. Daarbij is het belangrijk dat elke school een eigen visie op toetsing en examinering ontwikkelt. Maar hoe kom je tot een schooleigen visie en welke ruimte is er binnen het wettelijk kader?
Stuurkracht ontwikkelen en versterken door onderzoek
Leraren hebben stuurkracht nodig om persoonlijk en gezamenlijk impact te hebben op het onderwijs. Je moet echter eerst weten wat je drijft en wie je precies wilt zijn als leraar. Pas dan kun je invloed uitoefenen, keuzes maken en je houding bepalen. Onderzoek doen naar je eigen onderwijspraktijk helpt om je praktijk verder te ontwikkelen en je stuurkracht te versterken.
Inductie van startende leraar
Startende leraren struikelen nogal eens. Waarover, en wat is eraan te doen? In een online symposium deelden Helma Oolbekkink (HAN) en Harmen Schaap (RU) de uitkomst van onderzoek waarin ze samenwerkten: de inductiefase heeft nog aandacht nodig.
